رسميًا.. إعلان نتيجة مسابقة معلم مساعد لغة انجليزية عبر بوابة الوظائف الحكومية

أعلن الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم، نتيجة مسابقة معلم مساعد لغة انجليزية، وذلك في إطار جهود الدولة لتدعيم المنظومة التعليمية بكوادر مؤهلة تواكب متطلبات المرحلة المقبلة، وجاء الإعلان عقب اجتماع موسع ضم وزير التربية والتعليم ورئيس الجهاز، تم خلاله الاتفاق على آليات إعلان النتائج والجدول الزمني للتظلمات وترتيب الرغبات الخاصة بالناجحين في المسابقة.
نتيجة مسابقة معلم مساعد لغة انجليزية
أكدت وزارة التربية والتعليم أن باب التظلمات على نتيجة مسابقة معلم مساعد لغة انجليزية، متاح للراغبين في الاعتراض على نتائجهم، وذلك خلال الفترة من 13 يونيو وحتى 26 من الشهر نفسه، عبر الموقع الرسمي، ويبدأ أيضا في اليوم نفسه مرحلة ترتيب الرغبات، وتستمر حتى 27 يوليو المقبل، وهي المرحلة التي توفر للمرشحين الناجحين اختيار المحافظات التي يفضلون التعيين بها في حال عدم توافر فرص في محافظاتهم الأصلية، وتعتبر هذه الخطوة جزء من آلية جديدة تم اعتمادها لضمان تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين المتقدمين.
شروط القبول في مسابقة معلم مساعد
وبحسب اللوائح المعتمدة، أوضح الجهاز أن عملية المفاضلة بين المتقدمين في حال التساوي في الدرجات تتم بناءً على المادة (4) من اللائحة التنفيذية لقانون التعليم، والتي حددت أولويات المفاضلة على النحو التالي، الحاصل على أعلى مرتبة في المؤهل، والحاصل على درجة أعلى في ذات المرتبة، من يمتلك مؤهل أكاديمي أعلى، الأقدم تخرج، والأكبر سنا، ويراعي في ذلك الالتزام الكامل بالقوانين والقرارات التنظيمية الحديثة، بما في ذلك التعديلات الواردة في قرار رئيس الوزراء رقم 165 لسنة 2025.
تفاصيل نتيجة مسابقة معلم مساعد لغة انجليزية
وفي سياق متصل والحديث عن نتيجة مسابقة معلم مساعد لغة انجليزية، أوضح المهندس حاتم نبيل، مسؤول الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، أن المسابقة تمت وفق معايير دقيقة لضمان الشفافية والنزاهة، وأشار إلى أن المرحلة الثانية من المسابقة ستمنح فرصة للمتقدمين الذين اجتازوا الامتحان الإلكتروني بنجاح لكن لم يحالفهم الحظ بالتعيين في محافظاتهم الأصلية، حيث يمكنهم اختيار محافظات أخرى لا تزال بها شواغر لم تشغل، ويتم ذلك من خلال بوابة الوظائف الحكومية، حيث يستطيع المتقدم ترتيب أولوياته من المحافظات المتاحة، وأكد أن الجهاز يحرص على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وتلبية احتياجات القطاع التعليمي بكفاءات حقيقية، مشير إلى أن هذه المسابقة تعد واحدة من أكبر المسابقات النوعية التي شهدتها الوزارة خلال السنوات الأخيرة.